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六岁弱智儿表现

都有检查过确诊智力发育迟缓智力低下，注意力不集中。弱智儿童有哪些表现?
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析：对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟；不识数，3～4岁时或者更大些还不会数数，更不会简单加减计算；开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟；有特异外貌，与一般小儿长得不一样。如发现以上表现，应让小儿到医院检查确诊，以便早期发现早期治疗。

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3岁宝宝弱智表现
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
反应迟钝，比正常孩子要低些。也没有正常孩子反应敏捷。做事情呆头呆老的很有。不愿意与人说话，教他的事情，很久也学不会。这就是智力低下的表现。智力低下的孩子哭声尖锐或无力，音调缺乏变化；对玩具不感兴趣，拿着玩具也不会玩；由小时候的多睡不动转变为整天的不停活动，活动没有什么目的性。
3岁弱智儿表现
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
不识数，3～4岁时或者更大些还不会数数，更不会简单加减计算；对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟；开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟；有特异外貌，与其他小儿长得不一样。
宝宝弱智的早期表现
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
宝宝是不是弱智，我们可以从眼睛上观察，大脑发育正常的宝宝，眼睛会转来转去睁的很大，当眼前出现玩具或其它事物的时候表现得眼睛机灵有神，紧张，他会瞪大眼睛去看物体，而弱智的宝宝对眼前的人或事物表现的木讷，没表情，显得被动，不机灵。
六岁弱智儿表现
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟；不识数，3～4岁时或者更大些还不会数数，更不会简单加减计算；开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟；有特异外貌，与一般小儿长得不一样。如发现以上表现，应让小儿到医院检查确诊，以便早期发现早期治疗。
轻度弱智儿表现
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
一般轻度弱智会表现在学习能力差，适应能力比较差，不能灵活的去思考问题，解决问题的速度也非常缓慢。平时要多和孩子交流，要领着他做各种游戏，要教他读书识字，也可以带着他出去旅游，开发孩子的智力。
2岁弱智儿表现
周小凤 副主任医师
儿科 首都医科大学宣武医院 三级甲等
弱智的表现有哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。3-4个月才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时没有自然的笑容。注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在。反应迟钝。
宝宝弱智的表现
周小凤 副主任医师
儿科 首都医科大学宣武医院 三级甲等
宝宝弱智有：只会讲简单的词句即言语能力差、情绪不稳，自控力差，注意力严重分散，注意广度非常狭窄，基本没有数字概念，只靠机械记忆才能学会简单的加减计算的表现，所以应当要尽快的去当地正规的三甲医院进行检查。
轻度弱智儿有哪些表现
陈瑶 副主任医师
儿科 山东省立医院 三级甲等
弱智儿童大脑发育迟滞，自控能力差，大部分都表现有注意力缺陷，也有部分伴有多动，男孩多见。主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物。容易分心，注意力容易受外界的干扰，做事不能坚持始终，有的弱智儿童甚至连三五分钟的不开小差也难以做到。伴有多动行为者，则上课时在椅子上扭来扭去，手脚不停，不能静坐，喜欢多嘴，常常还会影响其他学生的课堂学习。
轻微弱智的表现
周小凤 副主任医师
儿科 首都医科大学宣武医院 三级甲等
弱智的表现是感知速度减慢，注意力严重分散，注意广度非常狭窄：弱智的时候，文字和数字的理解能力都有下降的，还可以有动作迟缓等。真正的弱智有一定的遗传倾向，但不是一定会遗传给宝宝的。
弱智宝宝早期表现
周小凤 副主任医师
儿科 首都医科大学宣武医院 三级甲等
在早期可能临床症状并不是特别明显，如果是典型的新生儿智障，可能在颜面部位，会有一定的特征性表现，同时会有肌张力，容易哭闹，不愿意吃奶，抽搐等临床症状。应尽早到医院检查，以便及早诊断，作出相应的治疗。
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