问题分析:感知觉迟钝、缓慢生活中,只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大,并且呈现的时间长,孩子们才能感觉到,因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。注意力不集中常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引,因而注意力不能集中,常表现为不能专注听讲。机械记忆力尚可。