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儿童正常语言发育标准

我的宝宝刚过完生日，现在还不会说太多的话，只会说简单的话，就想问一下儿童正常语言发育标准是什么?
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王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析：儿童正常语言发育标准是宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望，这是培养宝宝模仿发音的好时机。身边物品，是教育宝宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看，告诉东西的名称、用途、颜色、形状等。

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6岁儿童语言发育迟缓怎么办
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
6岁儿童语言发育迟缓的治疗方法有药物治疗、康复训练、语言诱导、语言环境改变等。首先，可在医生的指导下口服赖氨酸磷酸氢钙颗粒、复方吡拉西坦脑蛋白水解物片等。使用各种益智玩具，如图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等，或举高高、旋转、吹气游戏等，通过接触游戏、对话交流完成信息传递、思想交换，帮助6岁儿童语言发育迟缓。家长多与孩子进行语言交流、问答，帮助孩子克服恐惧心理，促进语言发育。其次，改善家庭内外关系、改善教育方法、儿童交往态度、社会关系等，有助于改善6岁儿童语言发育迟缓。
6岁儿童语言发育迟缓怎么回事
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
六岁的儿童语言能力发育迟缓是很严重的情况，首先，作为父母应着重注意孩子在日常生活中是否受到刺激，或恐吓而造成语言功能不连贯。除此以外，还应注意日常生活中，多与孩子进行语言方面的交流和问答，让孩子克服心理的恐惧从而走向健康。
宝宝语言发育标准是怎样要注意什么
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
宝宝开口说话时，会说个不停，还很喜欢模仿大人的说话方式、正确的说话方式。回答问题的时候尝试用语言回答，若是遇到不会说的，会用动作来回答问题。开始区分不同词的意思，也开始学习造句，促进宝宝语言发育的时候可以说一些宝宝喜欢的事物，多陪宝宝玩耍，鼓励宝宝多发音。
儿童视力s和c正常标准是什么
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
一般情况下，s为近视度，c为散光，a为散光轴，其正常标准是主要分为以下四类：一、3岁孩子的视力一般是0.4-0.5,c、a是比较好的。二、4岁的孩子，一般的眼睛s、c、a的视力都在0.6以上。三、5岁的孩子，一般的眼压、眼压、眼压都在0.8以上。四、六岁的孩子，一般的眼睛s、c、a都在1.0以上。有近视的孩子应该到正规的眼科机构进行矫正。
儿童胸部发育标准是多少
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
青春期前，乳房尚未发育。10~11岁乳房发育初期，乳头下的乳房胚芽开始生长，呈明显的圆丘形隆起，12~13岁乳房变圆，形如成人状，但仍较小，14~15岁乳房迅速增大，乳头乳晕向前突出，形如小球。若还与13岁时差不多就要找原因了。
儿童语言发育迟缓的表现
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
如果两岁的宝宝，他的词汇量达不到生活必需品的认知，以及不能完成短小的句子，就高度怀疑有语言的发育迟缓。但是语言发育迟缓的孩子都有智力发面异常的表现，如果孩子都懂只是不说就不考虑发育迟缓的，多锻炼孩子的沟通能力。
儿童语言发育迟缓怎么办
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
孩子的语言发育比较缓慢，父母要给孩子营造一个舒适、自然、宽松的环境，要有耐心和孩子进行语言沟通，然后对孩子进行特殊的语言训练，并积极的寻找造成孩子语言发育迟缓的原因。1、基础疾病：如自闭症，这时候不能单纯的进行语言训练，要根据儿童的其它临床表现，进行全面的感觉统合训练。多和孩子说话、多与孩子沟通，多带孩子到户外活动，多与人群接触，提高孩子的社交能力；2、中枢神经系统发育迟缓：伴有语言发育迟缓，这时候不能简单的矫正儿童的语言，同时要注意运动和智力的发展。
儿童语言发育迟缓怎么训练
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
这种小朋友需要环境给予大量刺激，当然要先把听力、脑等方面的检查做好，排除所有器质性问题以后，那就是这些问题都没有了，就要给幼儿做训练，给他提供大量环境刺激，要跟幼儿互动、交流、沟通。
儿童正常语言发育标准
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
儿童正常语言发育标准是宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望，这是培养宝宝模仿发音的好时机。身边物品，是教育宝宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看，告诉东西的名称、用途、颜色、形状等。
什么是儿童语言发育迟缓
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
儿童发育迟缓是目前常见的问题，主要表现为语言和交流障碍，语言能力与年龄不符，没有相应年龄的语言能力，一部分孩子会伴有交流障碍。给孩子体检时要密切观察孩子的状态，看孩子的语言表达能力是否有异常，一岁时是否能主动叫爸爸、妈妈，一岁半时能否能说多个词，两岁时能否能用完整的句子，最重要的是能否和他人正常交流。
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