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儿童抽动症的治疗办法

我家孩子7岁，患有抽动症，现在有摇头与耸肩的表现，儿童抽动症的治疗办法?
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
廖张元 副主任医师 内科 极速问诊
三级甲等 天津医科大学总医院

问题分析：儿童抽动症治疗是综合性的。症状轻微的抽动症病人只需要进行心理行为治疗，而不需要应用药物治疗，主要是予以心理调适、心理疏导，给予宽松的生活和学习环境，提供支持性指导。当抽动症状影响了机体的功能，行为治疗无效的情况下，再考虑使用药物。

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儿童抽动症如何中医治疗
卢成瑜 主任医师
儿科 广州医科大学附属第一医院 三级甲等
一般情况下，儿童抽动症，可以通过口服中药、推拿、针灸等方法进行治疗。儿童抽动症，家长可以通过口服地龙、全蝎、僵蚕等具有祛痰熄风、平肝滋肾等作用的中药来治疗小儿的痉挛。也可以带小儿去推拿百会穴、足三里穴、三阴交穴、合谷穴等穴位。家长可以通过针灸内关穴、风府穴、天柱、太冲穴、膻中穴、大椎穴等穴位，从而改善儿童抽动症的病情。
儿童抽动症怎么确诊
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
儿童抽动症的确诊首先是根据临床症状确诊。儿童抽动症是多发于儿童期的运动性或发声性肌肉痉挛，主要表现为不自主的、刻板的动作，例如频繁地眨眼、做怪脸、摇头、耸肩、做出咳嗽声、清嗓声等。目前抽动症的诊断还没有特异性的化验指标以及检查指标，比如癫痫，风湿热以及脑部损伤等。只有经过脑电图，头颅ct等鉴别诊断以后，才能够确诊抽动症。
儿童抽动症怎么治疗
王玉玮 主任医师
儿科 山东大学齐鲁医院 三级甲等
儿童抽动症主要通过药物进行治疗，同时可配合行为治疗。在用药的时候一定要按照医生的指示，要避免出现药物的副作用，如果出现问题一定要到正规的医疗机构就医。因为不同人群之间的差别，所以使用的药品并不是绝对最佳、最快捷、最有效的，要根据具体的病情来选用最适合的药品，最常见的是盐酸硫必利片、阿立哌唑片等。还有就是可以结合中医的中药进行调理，但是要注意个人的具体情况，需要到中医科进行调理，并针对具体的病症进行针对性的治疗。
儿童抽动症的治疗办法
廖张元 副主任医师
内科 天津医科大学总医院 三级甲等
儿童抽动症治疗是综合性的。症状轻微的抽动症病人只需要进行心理行为治疗，而不需要应用药物治疗，主要是予以心理调适、心理疏导，给予宽松的生活和学习环境，提供支持性指导。当抽动症状影响了机体的功能，行为治疗无效的情况下，再考虑使用药物。
儿童抽动症能不能治疗好
周小凤 副主任医师
儿科 首都医科大学宣武医院 三级甲等
一般情况下，儿童抽动症是可以治疗好的，具体分析如下：儿童抽动症的治疗效果比较好且有良好的预后。一般儿童在接受适当的药物处理后，不会出现任何的临床表现，并且在停止使用药物后很难再发生。对于有抽动症的父母，要对这种疾病有一个清醒的认识，既不要轻视，也不要过于紧张。不要给孩子带来太大的精神紧张。若不及时医治，会越来越严重，而且很难治愈。建议去专业的医院进行检查。
儿童抽动症能治好吗
廖张元 副主任医师
内科 天津医科大学总医院 三级甲等
儿童抽动症的治愈率较高，预后较好。约80%患儿经过正确治疗，基本没有症状，停药后很少复发。抽动症患者家长要正确看待该病，不可不以为然也不能过分焦虑。避免造成儿童心理压力大。如果不及时治疗，病情会逐渐加重，难以治疗。建议到正规的专科医院进行治疗。
儿童抽动症能治疗好吗
周小凤 副主任医师
儿科 首都医科大学宣武医院 三级甲等
一般情况下，儿童抽动症有治疗好的可能。具体分析如下：大部分儿童抽动症的预后都很好，80%以上的儿童在适当的药物控制下，基本没有任何症状，一旦停止使用药物，很难再出现。一般有20%的患儿童可以延续至成人期，但由于病情的原因，大部分可以用中医的方法来缓解，而且不会影响儿童的学习和生活。因为多动症一般会眨眼，有时还会有清脆的声音，有时还会发出声音的抽动，经常会被误认为是因为患有结膜炎和喉咙炎，因此儿童抽动症有治疗好的可能。
儿童抽动症能治疗好吗
廖张元 副主任医师
内科 天津医科大学总医院 三级甲等
儿童抽动症是能治好的，抽动症主要表现为不自主的、刻板的动作，例如频繁地眨眼、做怪脸、摇头、耸肩、做出咳嗽声、清嗓声等。治疗抽动症的方法很多，但疗效并不显著，而且还产生了一定的副作用，治病一定要到正规大型的医院做系统检查治疗。
儿童抽动症能治疗好吗
廖张元 副主任医师
内科 天津医科大学总医院 三级甲等
儿童抽动症能治好的，需要综合治疗看看，可以健康教育、心理治疗、环境调整、放松训练，必要时需要药物治疗等。平时注意对儿童的抽动表现可以使用不理睬的态度，使症状逐步减弱、消退。
儿童抽动症如何治疗
周小凤 副主任医师
儿科 首都医科大学宣武医院 三级甲等
全称是小儿抽动秽语综合征，属于精神障碍疾病的一种，主要有心理支持治疗、认知治疗和行为治疗。心理支持和认知治疗的目的是调整家庭系统，让家属了解疾病的性质，症状波动的原因，消除学校和家庭环境中可能对症状的产生或维持有作用的不良因素，减轻因抽动症状所继发的焦虑和抑郁情绪，提高社会功能。
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